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      2022下半年江西中小學教師資格證面試結構化真題(第十二期)

      時間:
      2022-12-26 13:38:40
      作者:
      陳老師
      閱讀:
      來源:
      江西教師資格證

        2022下半年江西中小學教師資格證面試在2023年1月7日-8日,江西教師資格證考試為各位考生帶來了江西中小學教師資格證面試結構化真題,希望可以幫助各位考生備考江西教師資格證面試。

      江西中小學教師資格證

        江西中小學教師資格證面試結構化真題7.老師為了整治班風,制定一系列班規,引起學生強烈不滿。你怎么看?

        【參考答案】

        我會積極引導。

        第一、班風對于一個班集體正常發展很重要,學生不滿意,新班規難以執行。所以要充分考慮大家意見,集思廣益,讓同學們提出具體班規,教師不要越俎代庖。

        第二、在制定好新班規之后,要堅決執行。中小學生的自控意識不強,及時和班干部溝通,了解學生的基本動向,提升自我管理意識。

        第三、同任課老師及時溝通,從每一節課上進行管理,落實班規。

        江西中小學教師資格證面試結構化真題8.如何組織好班會?

        【參考答案】

        班會是班主任向學生進行思想品德教育一種有效形式和陣地,有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。

        第一、選擇好主題。主題是班會的中心,只有選好主題,才能開好班會。主題要有針對性,班主任必須經常了解本班情況,掌握第一手材料,做到有的放矢。主題要小,以小見大。

        第二、做好準備工作。

        (1)做好學生的思想發動工作??梢圆捎弥v述、講解、談話等方式,向學生宣傳班會的目的,內容、形式和要求。

        (2)做好班會內容、形式等方面的準備性工作。認真準備班會內容,精心設計班會形式,精心布置會場,精心挑選主持人。

        第三、開好班會,在開班會過程中,班主任要發揮主導作用,在主持人主持過程中,班主任要注意活動進行的情況并給予指導。

        第四、班會結束后,班主任要及時研究反饋信息,總結成功經驗,吸取失敗教訓,為下次班會提供經驗。同時,也要了解班會的作用與效果,看是否達到了預期的目的。

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